2023年10月22日，武汉大学文学院第五届研究生学术论坛成功举办。来自古代文学、现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、汉语国际教育、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、国学等专业方向硕博士研究生踊跃参与，与会人数达40余人。学生与老师展开高质量的学术交流，彼此间切磋琢磨，开阔视野，增长见闻。

学术论坛主会场各项进程在振华楼501会议室举行。上午8:30，大会在陈溪老师的主持下拉开帷幕。

副院长高文强致欢迎辞，他肯定了同学们积极参与学术论坛的热情，并表示，学术交流是一种重要活动，期待与会同学能够珍惜此次宝贵学术体验，获得自身能力的提升。

上午9:00进入学术报告环节。本次有幸邀请到了武汉大学哲学学院的贺念老师作学术分享。贺老师锚定前沿热点，以“‘存在的建基者’——海德格尔论诗人对民族共同体的历史性意义及其中国启示”为主题，指出海德格尔以诗人的语言作为理解本真性民族的关键。而对于中国人来说，也可借此重思诸如屈原等伟大诗人对理解中华民族自身存在的历史意义。在自由交流环节，同学们就“语言共同体”“海德格尔与庄子”“海德格尔的民族观念”等话题积极向贺老师请教，获益良多。

紧接着进入大会发言阶段，戴启飞、曹羽翔、王佳玲、张笑雨、戴雨江、汤存良六位同学分别进行报告，随后教师予以点评。六位发言同学就自己提交的论文依次展开论述，从选题缘起、行文结构、结论与升华等角度进行阐发。熊桂芬、葛刚岩、荣光启三位老师对论文具体的闪光点和不足进行了精彩而细致的点评，同时也指出了同学们在学术论文写作中普遍存在的问题以及应对的方法。

下午两点到五点，与会师生移步至分会场进行学术讨论。根据投稿专业方向，本次论坛设有三个分会场，包括发言与点评、自由讨论两个环节。

分会场一：文学古代组

文学古代组有敖翔、丁文珺、靳文萱、朱光琦、李雨晗、刘潇雅、李艺萌七位同学进行发言，内容涵盖小说、诗词、戏曲、神话等诸多体裁，触及经史子集各个方面。袁劲老师、钟志辉老师和程磊老师对论文及分享展示作出评议。老师们肯定了发言同学论文在资料搜集、文本阅读等方面所做的工作，同时也指出大家存在的共性问题，如在文本细读方面要更加斟酌注意；理论与文本要紧密结合；在文本批评中要兼顾文学作品外部和内部，注重研究的延伸性等等，同学们积极记录、回应老师的建议。

分会场二：文学现代组

文学现代组有王晨子、吴唯臻、梁宇轩、苏晓阳、支馨悦、高文萱、谭永琦七位同学汇报论文，其中三篇属于现当代文学，三篇属于文艺学，一篇属于比较文学，不仅限于文学范畴，也与文化史、艺术史等领域相互交织。李松老师、陈溪老师和雷鸣老师对论文及分享展示作出评议，深入细节之中，具有针对性。同时，老师们也指出，论文写作应加强问题意识与逻辑性，若是置于比较视野之下应条理清晰；理论运用需结合前沿话题，但不可将文学作品作为理论概念的注脚，尤其是要对理论有着历史性的理解，于时代思潮中把握体会以避免偏颇；在形式上，老师们对标题的提炼与使用方面提出建议等。在发言结束后，同学们意犹未尽，继续就论文相关问题与老师展开交流。

分会场三：语言文献组

语言文献组有田辰君、朱浩瑗、刘祥慧、归晟叶、张怡靖、朱子劼六位同学进行发言，六篇论文既有传统的古籍整理与校勘研究、经学研究、出土文献的集释研究；也有对当下网络流行语、网络语言问题的深入探讨。李广宽老师、刘丹老师和欧阳晓芳老师对论文及分享展示作出评议，对同学们的问题意识、材料搜求等方面提出表扬。而针对论文的不足，老师们提出了诸多建议，如形式上如ppt文字展示切忌过多、脚注引用加强规范；内容上需斟酌运用语言、学术观点减少个人主观色彩、明确所研究的对象等等。同学们认真记录，相信会反映到后续的论文修改过程之中。

下午五点，陈溪老师在振华楼一楼多功能会议室主持了本次学术论坛的闭幕式。在闭幕式上，来自文学古代组的敖翔、文学现代组的吴唯臻、语言文献组的朱浩瑗三位分会场代表分别作出总结，分享各个分会场的交流情况和个人收获。

随后，陈溪老师对本次论坛作出精要的总结，肯定了同学们的学术能力，也期待同学们今后再参与论坛活动时能更充分发挥主人翁意识，为论坛积极建言献策。

最后，由副院长高文强做总结并宣布闭幕。高院长肯定论坛的成功举办，尽管因各种原因参会人数不如往年可观，但这反而为老师与同学们能够进行更加深入的探讨提供了机会。高院长再次指出，学术交流是研究生生活的重要环节，无论将来从事什么职业，对个人成长都是有所裨益的。

至此，武汉大学文学院第五届研究生学术论坛圆满结束。（文言会务组供稿）