各相关培养单位:
根据《关于开展2020年武汉大学学位与研究生教育教学改革研究项目立项建设的通知》要求,为进一步深化研究生教育教学改革,提高教改项目建设质量,研究生院拟于近期组织对2020年立项建设的教改项目进行结项验收,现将具体事宜通知如下:
一、验收对象
2020年立项建设的所有教改项目,包括16项重点项目和21项一般项目(详见下表)。
培养单位 |
项目类别 |
项 目 名 称 |
项目负责人 |
外国语言文学学院 |
重点项目 |
硕士英语教学改革实践与实证研究 |
熊红萍 |
信息与管理学院 |
重点项目 |
信息管理类研究生科学研究素养影响机理及对策研究 |
查先进 |
经济与管理学院 |
重点项目 |
研究生教育质量保障体系研究 |
方德斌 |
文学院 |
重点项目 |
基于文化自信提升的研究生创新型人才培养研究 |
钟书林 |
艺术学院 |
重点项目 |
艺术硕士专业学位研究生课程体系构建研究 |
王丽萍 |
政治与公共管理 学院 |
重点项目 |
中美研究生权益保障比较研究 |
吴振华 |
水利水电学院 |
重点项目 |
专业学位博士研究生教育质量保障体系的构建---以“土木水利”专业学位博士培养为例 |
陈 立 |
电气与自动化学院 |
重点项目 |
基于大项目的学位论文影响因素分析及质量提升研究 |
袁佳歆 |
土木建筑工程学院 |
重点项目 |
基于工程硕士专业学位改革背景下专业学位研究生教育质量保障体系和长效机制研究——以武汉大学土木水利专业学位研究生教育为例 |
刘泉声 |
遥感信息工程学院 |
重点项目 |
杂交稻遥感表型研究生人才的学科交叉培养 |
龚 龑 |
国家网络安全学院 |
重点项目 |
研究生联合培养机制创新研究 |
吴黎兵 |
基础医学院 |
重点项目 |
医学研究生基础技术整合课程教学体系的研究 |
喻 红 |
口腔医学院 |
重点项目 |
支持多学科团队在线学习和循证治疗规划的国际牙科教育电子校园建设 |
边 专 |
健康学院 |
重点项目 |
研究生教育质量预警机制的构建研究 |
王忠海 |
卫星导航定位技术 研究中心 |
重点项目 |
“以赛促学”推动导航专业研究生实践向智能时代转变 |
郭 迟 |
党委研究生工作部 |
重点项目 |
新形势下研究生社会实践能力培养模式研究 |
左征军 |
外国语言文学学院 |
一般项目 |
基于提升学术创新能力的中日研究生培养模式对比研究 |
李圣杰 |
信息与管理学院 |
一般项目 |
图书情报硕士实践能力一般项目培养研究 |
杨思洛 |
经济与管理学院 |
一般项目 |
从“授人以鱼”到“授人以渔”:案例链式复盘课堂及《人力资源管理诊断与咨询》中的应用研究 |
陈建安 |
历史学院 |
一般项目 |
考古学研究生培养方式方法的创新研究 |
张昌平 |
政治与公共管理 学院 |
一般项目 |
学科研究方法课程实验实践内容优化与教学效果提升研究 |
楼笛晴 |
水利水电学院 |
一般项目 |
构建以创新实践能力为核心的工程博士研究生考核选拔机制 |
李 丹 |
土木建筑工程学院 |
一般项目 |
“新基建”背景下的融合型人才培养新模式研究 |
陈悦华 |
计算机学院 |
一般项目 |
基于云的硕士学位论文质量高效协作管理研究 |
邓 娟 |
电子信息学院 |
一般项目 |
稳步推进助教工作,全面提升研究生综合素质 |
邓忠晖 |
国家网络安全学院 |
一般项目 |
区块链与密码学课程教学研究 |
何德彪 |
基础医学院 |
一般项目 |
医学研究生学位论文持续性评价体系的建立和研究 |
杨哲琼 |
第一临床学院 |
一般项目 |
研究生线上会议教学创新的研究 |
程艳香 |
一般项目 |
改进型 PDCA 循环在外科学专业学位研究生临床培养管理中的应用研究 |
王 磊 |
一般项目 |
TBL-CBL-PBL 融合教学法在研究生普通外科临床实践教学中的应用研究 |
余 佳 |
第二临床学院 |
一般项目 |
后疫情时代临床专业研究生医学科普创新能力培养 |
汪付兵 |
一般项目 |
临床药学专业硕士研究生课程教学改革研究 |
胡汉昆 |
一般项目 |
全科住院医师社区公共卫生应急处置能力培养方案的探索 |
吴小燕 |
口腔医学院 |
一般项目 |
CBL联合TBL教学模式对研究型医生的引导培养 |
聂 敏 |
健康学院 |
一般项目 |
老年长期照护方向护理硕士专业学位研究生实践教学培养模式的研究 |
张 青 |
药学院 |
一般项目 |
“药物分析前沿文献导读”课程PBL教学改革与探索 |
陈子林 |
发展研究院 |
一般项目 |
人文社科直属科研机构研究生培养模式创新研究 |
刘 钒 |
二、工作安排
1.2022年4月20日—5月29日,项目负责人对照项目申请书,对项目建设情况进行总结,整理相关成果证明材料,撰写《武汉大学学位与研究生教育教学改革研究项目成果要报》(见附件1,以下简称《成果要报》),填写《武汉大学学位与研究生教育教学改革研究项目结项验收表》(见附件2,以下简称《结项验收表》),并将《成果要报》、《结项验收表》及相关支撑材料提交本单位。
2.2022年5月30日—6月10日,各培养单位对结项材料进行初审,并于6月10日下午5点前,将审核签字盖章后的《成果要报》、《结项验收表》及支撑材料纸质版各1份交至研究生院培养处当代楼A405办公室,电子版发指定邮箱(联系人:胡老师,电话:87673538,邮箱:1944588872@qq.com)。
3.2022年7月,研究生院对相关材料进行审核,并组织专家进行结项评审。
三、相关说明
1.所有申请结项项目提交的成果材料须包括:该项目《成果要报》、《结项验收表》、1篇以上较高水平的研究论文或改进本单位研究生培养工作的相关制度与改革举措及其它支撑材料。其中,重点项目应有1篇以上公开发表的教学研究论文。
2.确因研究需要或其他特殊原因,项目可申请延长一年结项。由项目负责人向所在培养单位提出书面申请,培养单位审核签字后报研究生院培养处备案。无故不参加本次结项验收或不按要求提交结项材料的项目直接视为结项验收不合格。
3.之前未通过结项评审的2018年立项教改项目,可按要求提交材料,参加本次结项评审。
4.教改项目结项评审的结果将在研究生院官网公示。公示期结束后,验收不合格的项目将责令项目负责人退回部分项目经费,且在三年内不再受理该项目负责人提出的教改立项申请。对于成果突出、验收优秀的项目可根据情况申请后续资助,并在研究生教学成果奖评选中予以优先推荐。
特此通知
附件1:武汉大学学位与研究生教育教学改革研究项目成果要报.doc
附件2:武汉大学学位与研究生教育教学改革研究项目结项验收表.doc
武汉大学研究生院
2022年4月20日