各研究生培养单位：

根据《武汉大学关于深化培养机制改革全面提升学位与研究生教育水平的若干意见（武大字[2017]4号）》和《武汉大学关于深化博士研究生培养模式改革的实施意见（武大研字[2017]9号）》文件精神，为提高我校研究生课程建设质量，强化课程在人才培养中的基础作用，经研究决定开展博士研究生研究学分课程建设工作。现将有关事项通知如下。

一、建设目标

博士研究生研究学分课程旨在推进培养模式转变，鼓励教学方法创新，优化硕、博士研究生课程体系，充分发挥博士研究生在课程学习中的主动性和创造性，激发高水平原创研究成果的产出。

二、课程要求

（一）研究学分课程以责任教授为主导，以有志投入原创研究的硕博连读生、直博生、博士研究生为主体，着重提升博士研究生的原创研究能力，是现有研究生精品课程的升级版。

（二）研究学分课程的内容。围绕选课研究生提出的原创选题，转变传统教学方式，寓教于研，教研互动，使博士研究生产出较高水平的原创成果；鼓励在已建或在建的精品课程和一级学科通开课的基础上建设。

（三）责任教授的基本职责。责任教授作为研究生学分课程的主讲教师，负责根据选课研究生提出的科研选题组建高水平教学团队（教学团队成员由至少具有2个学科背景和1名国外知名专家学者组成；鼓励国内外知名学者和各类国家级人才计划获资助者、精品课程项目负责人等担任责任教授或者参与教学团队），整合研究所需要的实验室设备及场所等资源，制定详细、可操作、体现原创研究特性的教学计划和大纲，且教学计划中，应明确上课时间和地点。其中，国外知名专家学者应参加研讨2次以上。

（四）研究学分课程的教学方式。研究学分课程倡导开放式教学，课堂应采取问题式教学、探究式教学、前沿讲座教学等。教学团队成员要着重指导研究生通过查阅资料、梳理文献、开展实验，定期组织小组汇报及讨论等方式进行文献综述、归纳研究现状、提出原创课题，开展科研设计和科研实践。交叉学科类、前沿类、方法类、实践类、研讨类课时应占课时总比例的60%以上。

（五）研究学分课程的考核方式。研究学分课程倡导灵活性、多样地考核方式，课堂应采取读书报告、论文撰写、公开演讲、研究进展报告等多种方式进行考核。考核结果应留存纸质材料存档。

（六）研究学分课程的教学检查。开课单位的培养指导委员会对课程的授课情况应进行不定期检查（至少3次），每学期在上课时间、地点、教师、上课人数等基本情况上做好检查记录。研究生院安排专家，针对教学计划和大纲，在教学方式、考核方式、教学效果以及课程产出成果等方面，对课程进行督导和评估。

（七）研究学分申请者的基本要求。具备研究学分课程相关的基础知识、志在投入原创研究的在读博士研究生，均可成为研究学分的申请者。申请者需主动与责任教授联合提出创新性研究课题，鼓励在课程结束时完成高水平原创成果。

（八）研究学分取得的基本条件。责任教授对研究生上课情况、完成各项教学环节情况和取得的创新成果（含课程考核结果）进行综合评定，评定合格者，取得该门课程的研究学分。研究学分可以冲抵本专业培养方案中的课程学分（公共课程学分除外）。

三、申报要求

（一）申报时间。2017年5月10日—6月10日。责任教授根据与研究学分申请者确定的研究课题进行课程项目申请、培养单位推荐，学校评审确定，2017年9月份开始课程教学。

（二）申报数量。每个培养单位每年可申报0～3门该课程，每门研究学分课程可设置1-2个学分。

（三）申报材料。责任教授填写《武汉大学研究生研究学分课程建设申报表》（见附件），制定上课学生遴选细则，列出初步遴选学生名单和原创研究课题的名称，6月10日前提交教学计划至研究生院207王老师，联系方式：68752651。

四、课程管理

（一）实行项目制管理与考核。学校负责对申报项目进行评审、公示、立项，并进行教学质量追踪评估，立项一年后进行中期考核，课程结束时进行结题验收。中期考核不合格的终止后期资助，结题验收优秀的可申请继续资助。

（二）实行专项经费资助。学校对获批项目进行资助，每个项目3～5万元（实验科学5万元，非实验科学3万元），资助经费采取立项、中期考核合格两阶段划拨，划拨比例分别为50%和50%。结题应提交的材料包括研究生课程考核纸质版材料、国外知名专家学者参与教学的简报、教学计划完成情况及教学总结、开课单位的培养指导委员会教学检查记录。

（三）其它激励。学校对全程参与研究学分课程的研究生，优先推荐参加国际学术交流项目；对取得研究学分的，优先推荐参评武汉大学优秀毕业研究生标兵；对指导博士研究生产出原创研究成果成效显著的责任教授及团队，给予一定物质和精神上的奖励。

特此通知

武汉大学研究生院培养处

2017年5月9日

附件：武汉大学博士研究生研究学分课程建设申请表