（通讯员:姜文忠）10月28日，我校分别举行数学、统计学两个一级学科博士学位授权点和应用统计硕士专业学位授权点自评估工作专家评审会，这标志着我校年初启动的2023年度学位授权点周期性合格评估自评估工作进入到专家评审阶段。

学校高度重视学位授权点自评工作，秉承“评估是手段、诊断是目的”的原则，坚持以评促建、以评促改、以评促管，不断提高评估实效。研究生院聚焦于人才培养，以检验研究生培养质量和学位授予质量为重点，分类制订了不同类型学位授权点的评估指标体系，并按学术学位授权点评估专家至少有1名国务院学位委员会学科评议组成员、专业学位授权点评估专家至少含1名全国专业学位研究生教育指导委员会委员和1位行业专家的规定遴选组建各学位授权点的自评专家组。

在10月28日举行的专家评审会上，数学等三个学位授权点的评估专家（含5名学科评议组成员，3名教指委委员）积极为相关学位授权点的建设与发展把脉问诊、出谋划策，在通过听取学位授权点的总体汇报、与师生和管理人员座谈、课堂听课、查阅有关资料等方式全面了解学位授权点的基本情况后，形成了有针对性的诊断式评议意见，既肯定了相关学位授权点取得的成绩，也着重指出了其存在的问题和不足，从进一步凝练学科方向、高层次人才和优秀青年学者引进与培育、博士生招生培养规模、激励机制、校外导师队伍和实习实践基地建设等方面，提出了具有启发性的建议。三个学位授权点最终均以“优秀”等次通过自评估，下一步将结合评估专家的意见和建议，制定切实可行的改进提升方案。

学位授权点周期性合格评估是国务院学位委员会、教育部为加强学位研究生教育质量保证与监督体系建设采取的一项重要措施，评估以六年为一个轮次，前五年学校自评，最后一年国家教育行政主管部按不低于参评学位点30%的比例组织抽评，根据最终评估结果分别对参评学位授权点作出“继续授权”“限期整改”“撤销学位授权”的不同处理决定。本轮合格评估的时间跨度为2020-2025年，我校纳入评估范围的学位授权点共计81个，其中一级学科博士学位授权点42个，一级学科硕士学位授权点7个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点30个。2023年度，根据整体工作部署，我校共有27 学位授权点开展自评估工作。

近些年来，学校持续强化对学位授权点自评估结果的应用，通过评估动态调整撤销了一批建设水平不高的学位授权点，促进了学校学科结构和人才培养结构的优化。