近日，我校教育科学研究院王传毅副教授的两篇文章《中国研究生教育研究三十年回顾(1984-2014)——基于<学位与研究生教育>的论文分析》（2015年12期，第一作者）和《以“学”为中心：研究生教育质量评价与保障的新趋势》（2015年第3期，第二作者）荣获《学位与研究生教育》优秀论文二等奖。

据悉，为推进学位与研究生教育研究工作、鼓励并表彰优秀作者，在国务院学位委员会办公室和中国学位与研究生教育学会的指导下，学位与研究生教育杂志社于2018年1月启动了第七届《学位与研究生教育》优秀论文评选工作，评审范围包括2015年第1期至2017年第12期发表在《学位与研究生教育》上的论文，本届共有30篇优秀论文分别荣获一、二等奖。

（作者 武汉大学研究生院 赵丽娜）