9月8日，学校召开2023-2024学年第一学期研究生教育工作布置会，研究生院、各研究生培养单位分管工作负责人和教学秘书参会。副校长宋保亮院士出席并布置本学期学校研究生教育工作。研究生院院长周伟主持会议。

会上，宋保亮再次传达了新时代党和国家关于研究生教育的重要指示精神，突出了加快建设高质量研究生教育的重要性、紧迫性。他强调，学校在推进研究生教育改革发展中，要提高站位，落实分类培养，正确认识学术学位、专业学位人才培养的定位和目标；强化需求和质量导向，改革资源配置模式，强化负面清单运用，优化招生资源配置；抓实研究生培养全过程全链条管理，加强导师队伍建设，守住底线，提高学位授予质量。

宋保亮在总结回顾中指出：2023年上半年，学校研究生教育改革成效突出，顺应了国家研究生教育改革的大趋势，回应了学校广大师生的基本诉求。一是加强顶层谋划，锚定发展目标。组织召开武汉大学研究生教育工作会议，凝练了共识，统一了思想。出台《武汉大学关于加快新时代研究生教育高质量发展的若干意见》等“1+3”系列改革文件，谋划近年学校研究生教育事业发展，明确思路，细化举措。二是优化学位点布局，夯实人才培养平台。面向国家战略急需和学校发展需要，自主审核新增了6个学位点，撤销了3个学位点。三是调整规模结构，提高生源质量。专业学位硕士研究生招生比例大幅提高，入围国家工程硕博士培养改革专项试点、科研博士计划试点，采取多种措施落实专项计划，计划向一流学科、一流平台、一流团队倾斜。四是深化专业学位研究生教育改革。加强顶层设计，形成专业学位研究生教育改革实施总体方案，分步、有序、精准推进教育结构、布局调整。突出特色发展，获批湖北省卓越工程师学院试点单位。扩大专业学位硕士生规模，推动试点改革，经济与管理学院改革成效突显。五是启动基础学科拔尖创新人才培养试点改革。制定了基础学科博士生拔尖创新人才培养改革试点指导意见，生物学、化学学科所在学院先行试点，结合学科特点制定细则。六是有力推进博士生学制改革。印发博士研究生学制改革实施意见，推进以4年为主体的博士生学制改革。

针对下半年重点工作，他提出具体要求，围绕基础学科拔尖人才培养、专业学位研究生教育改革，要在落细落实上下功夫；要全面提高人才培养质量，进一步优化招生资源配置，着力提升学位论文质量，通过盲评解决超长学制问题；要加强教育规范化管理，规范工作程序，增强法治意识。

周伟介绍了今年出台的“1+3”研究生教育改革系列文件，围绕招生资源配置改革、切实开展分类培养、超长学制博士生专题调研整改、问题论文整改、学位点调整优化等五方面重点工作，进行了强调，希望本学期各研究生培养单位能真正理解、吃透改革政策，因地制宜、根据学科特色，谋划好改革措施，做出创新性的工作，为学位点建设努力、培养出更优秀的学生。

研究生院相关处室主要负责人就本学期研究生招生、培养、学位、质量管理等工作分别进行了布置。